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心和学園 3年目を終えて

4月1日
読了時間: 4分

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昨日で心和学園の3年目が終わり、

今日から4年目が始まりました。

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思い返すと、この3年は試行錯誤の連続でした。

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オルタナティブスクールという性質上、

これまで誰もやったことのないことばかりで、

すべてがゼロからのスタート。

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本当にいろんな方々に支えられ、

また励まされ、4年目を迎えることができました。

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この場を借りて、

心から感謝を伝えたいと思います。

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この3年間。

立ち上げ期間も入れると4年間。

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自信をもって言えることは、

たくさんのオルタナティブスクールや

フリースクールなどを見て、感じ、考え、

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また書籍にあたりながら、

どうしたら自分たちが考える理想の学校が

作れるのか悩み、もがき、実践してきたということです。

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◉心和学園立ち上げ前には

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1、ゼロスクール御船校(熊本県)

2、ゼロスクール菊池校(熊本県)

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に行き、代表の園田さんに運営面や

オルタナティブスクールについて丁寧に

ご指導いただきました。

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次に行ったのは

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3、産の森学舎さん(糸島市)

4、お山の樂校さん(糸島市)

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ここでは「学校」という概念が

180度ひっくり返る体験をし、

元々公立小学校で教師をしていた私にとって

それは大きな衝撃であり、同時に新しい可能性を感じる出会いでした。

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そして最後に

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5、てくてくの杜さん(石川県)

・フリースクール

・認可外保育園

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でアドバイザーをしている

川口正人さんというカリスマ保育士に出会い、

子どもを育てる「人」としての

「在り方」を学びました。

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◉心和学園を立ち上げてからは

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心和学園と同じく福津市で活動している

​

6、たねの木さん(福津市)

7、放課後クラブ三粒の種さん(福津市)

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で「対話」という概念を学び、

心和学園のカリキュラムにも加えました。

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◉心和学園2年目は、より体験的な学びを求め、

さまざまなオルタナティブスクール、

フリースクールを見学させていただきました。

​

8、北九州子どもの村さん(北九州市)

9、フリースクール山ねこさん(篠栗町)

10、ほしのこども学舎さん(久山町)

11、モンテッソーリエレメンタリー・スクールさん(北九州市)

12、福岡シュタイナー学園さん(那珂川市)

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◉心和学園3年目は保育園設立に向け

​

13、森の育ち場さん

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の乳幼児期のイベントに参加し、

乳幼児期から学童期までの育ちを

学ばせていただきました。

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そして、やはりターニングポイントは

公益財団法人ちくご川コミュニティ財団さん

との出会いでした。

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母体であるNPO法人風のアオライが、

公益財団法人ちくご川コミュニティ財団さんの

伴走支援プログラムに採択されたご縁で

​

14、飯塚市立筑穂中学校さん(飯塚市)

・校内フリースクール

15、みんなのおうちさん(飯塚市)

​

の2校を見学し、ドイツで生まれオランダで

広がったイエナプラン教育に出会いました。

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◉心和学園4年目は、

心和学園が進化する年だと捉えています。

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これまで心和学園には実践の積み上げは

あったものの、そこに【理論】がありませんでした。

​

そのため再現性が低く、子どもによって

授業の深まりも違っていました。

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また今後、事業継承をするために、

私やめいちゃんという主のスタッフが

現場を離れても持続可能な組織にする

必要がありました。

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そこで、今の心和学園の良さや実践を

残したまま【理論】を入れられないか

考えていたこの1ヶ月でした。

​

初めは一斉授業を廃止し、

異学年学級で構成され、学び方も

体験的に行われるフレネ教育が

心和学園とかなり近い考え方や授業スタイルで

取り入れていきたかったのですが、

日本で情報を取り入れることには

限界がありました。

​

そんな時に、イエナプラン教育を

取り入れているみんなのおうちさんとの

出会いがありました。

​

学校の話や授業の話を聞き、

「こんな探究的な授業を心和学園でもしたい」

と、心が躍りました。

​

しかもイエナプランも

元々取り入れたかった

フレネ教育の影響を受けており、

授業スタイルも考え方も

心和学園とかなり近いものでした。

​

さらに、日本イエナプラン教育協会という

組織もあり、日本にいても体系的に

イエナプランを学べる環境が

すでにありました。

​

これから心和学園は、

イエナプランの【理論】を取り入れ、

より子どもたちが自分の頭で考え行動し、

自分の人生を自分でクリエイトできる

学校になっていきます。

​

心和学園4年目も

どうぞよろしくお願いします。

​

河津昇(ずっちー)

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